Word, initiation

Objectifs pédagogiques

• Concevoir des courriers, des notes et des documents dans Word
• Intégrer des dessins et des photos dans un document
• Créer des tableaux, gérer des tabulations
• Utiliser les outils de mise en forme et de mise en page d'un document afin de l'imprimer

Programme

Concevoir et modifier un document

• Saisie de texte
• Déplacement et copie de texte
• Vérification orthographique et grammaticale
• Fonctions de recherche et de traduction
• Recherche intelligente
• Statistiques et propriétés d'un document

Gestion des documents

• Envoyer un document par e-mail
• Enregistrer et envoyer un document au format PDF
• Utiliser la zone de recherche pour trouver une fonctionnalité ou obtenir de l'aide

Mettre en forme le texte

• Gestion des paragraphes
• Sélection et suppression de texte
• Application d'un thème
• Alignement, espacement, interligne, retraits, listes à puces et numérotées
• Bordure et arrière-plan
• Saut de ligne
• Insertion de caractères spéciaux et de symboles
• Effets de texte

Insertion d'illustrations

• Insertion et positionnement d'une image
• Bibliothèque d'icônes
• Guide d'alignement
• Positionnement et habillage d'une image
• Dimensionnement, rotation, ajustement
• Texte dans un objet de dessin, WordArt

Tabulations et tableaux simples

• Création et gestion des tabulations
• Création d'un tableau simple

Mettre en page et imprimer un document

• Mise en page : orientation et marges
• Gestion des sauts de page automatiques
• En-tête et pied de page
• Numérotation des pages
• Aperçu avant impression
• Impression

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques du formateur, échanges d'expériences, études de cas et exercices basés sur les objectifs de chacun, corrigés collectivement ; la méthode active met les participants en situation de faire. Une copie du support est remise en fin de formation.

Diaporamas, documents techniques, vidéos, ordinateur, vidéoprojecteur et matériel spécifique fournis par le formateur ou sur le lieu de formation : aucun apport du participant n'est nécessaire.

Public, prérequis et modalités

Public

Tout professionnel (fiche conçue pour les entreprises de l'agroalimentaire)

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire. Une évaluation de début de stage est réalisée pour établir le niveau de départ.

Groupe

5 à 12 participants en intra, 8 à 12 en inter-entreprise

Modalité

Présentiel

Suivi et évaluation

• Test de positionnement en amont ou en début de formation (entretien, QCM, tour de table ou mise en situation)
• Évaluation individuelle des acquis en cours ou en fin de formation (tests, QCM, étude de cas, mises en situation)
• Attestation de formation (présentiel) ou certificat de réalisation (distanciel) remis à chaque stagiaire
• Enquête de satisfaction à chaud, puis questionnaire de satisfaction et de suivi 3 à 4 mois après la formation

Financement et inscription

Qui peut en bénéficier ? Toute entreprise ; prise en charge selon les critères de l'OPCO de l'entreprise (plan de développement des compétences).

Financement. Éligible à une prise en charge par l'OPCO de l'entreprise, selon ses critères. Tarif sur devis.

Comment s’inscrire

1. Demander un devis et le programme détaillé
2. Déposer la demande de prise en charge auprès de son OPCO (compter au moins un mois avant le démarrage)
3. Confirmer l'inscription une fois l'accord de financement reçu

Délai d’accès. Au moins un mois entre l'inscription et la réalisation, le temps du dossier de prise en charge ; la formation doit être réalisée dans les 6 mois suivant l'accord de financement.

Accessibilité

Signalez vos besoins d'adaptation dès votre demande : le référent handicap étudie avec vous les aménagements possibles.

Accessibilité et handicap

À noter

• Fiche conçue à l’origine pour les entreprises de l’agroalimentaire : elle peut être adaptée sur mesure à votre activité.
• Une version sur mesure peut être construite à partir de ce programme, sur demande.